椅子組成了一個開口面向觀眾的半圓形。他們逐一出場，因著身體能力，或快或慢地步向座位，安坐後，耐心的等待，當下一位出場時，行注目禮。在這半圓形之中，他們的視線在同一水平線。而之間的距離，亦讓半圓中的每個人都能看見每一位。

作為表達藝術治療師，遇過很多不同能力、年齡、背景的人，因各種原因，無法真正融入周圍，也未能接納與包容與自身不同的他人，但我一直相信，藝術是突破人與人之間障礙，讓人們互相了解的好方法。

如果你是一個自小喜歡唱歌的小朋友，突然失去了聽覺，你的感受如何？你還會相信自己能繼續唱歌嗎？若你是一個生來已失去了手掌的小孩子，你還會敢於追求成為小提琴家的夢嗎？

父子在小巴上的坦承對話、文文對老天爺「阿天」的獨白、臧校長的言教、師姐May的鼓勵；這些電影中的重要訊息，都是在角色口中說出來。

作為區瑞強、盧業瑂、林志美等民歌好手的同代人，Michael叔叔被不少人冠以民歌推手的稱號。

薄薄的一片塵土舖滿地下，一些垃圾零星分佈，城市後巷的既視感。舞者穿著運動風褸、牛仔衫褲、背心，在節奏快而強勁的電子音樂下，以慢動作影片似的姿態逐一出現

作品的英文名稱是 PHONATE，意思指發聲，中文名為《鳴》。（註）讓我好奇的是在場刊上，作品名字中間被劃了一條紅線。若聲音被「劃去」了，我們該如何表達？若不能發出聲音，人與人之間，又如何聯繫？

從一個舞者的視野尋找香港藝術風物誌，在不同的角落、不同的時間，將會得到不同的記錄。街舞，大家想像會在何時何地遇上？